CERTAMEN DE INVESTIGADORES JÓVENES
| Las relaciones bilaterales entre Argentina y Brasil (1983-2014): estrategias en el nuevo esquema global | |
| Facundo Gustavo Corvalán, Vanina Martínez Giusti |
1. MESA TEMÁTICA: Historia de las ideas del Cono Sur
| La guerra civil mundial en Argentina. El papel revolucionario del Tercer Mundo desde la óptica de Roberto Carri. | |
| Lucio Emmanuel Martín |
2. MESA TEMÁTICA: Literatura, cultura, mentalidades
| Raúl Ruiz. El ‘retorno’ como ‘salto’ y ejercicio de memoria diferencial | |
| María Rita Moreno |
3. MESA TEMÁTICA: Relaciones internacionales y procesos de integración
| Delimitaciones marítimas sudamericanas e impacto de la Comisión Permanente del Pacifico Sur. | |
| Karen Isabel Manzano Iturra |
| Delimitaciones marítimas sudamericanas e impacto de la Comisión Permanente del Pacifico Sur. | |
| Karen Isabel Manzano Iturra |
5. MESA TEMÁTICA: Procesos de organización del espacio
| Territorio y espacio político en el marco revolucionario: el caso de Barriales, jurisdicción de Mendoza (1815-1821) Eugenia Molina | |
| Eugenia Molina |
6. MESA TEMÁTICA: Procesos políticos y movimientos sociales en el Cono Sur
| Una aproximación al humanismo de Historia y conciencia de clase de G. Lukács | |
| Eugenia Aguirre, Noelia Liz Gatica, M. Rita Moreno |
9. MESA TEMÁTICA: La comunicación y los medios en América Latina
| La Corriente Latinoamericana de Comunicación Social: algunos aportes para pensarla | |
| María Milagros Molina Guiñazú |
2. Malvinas en la literatura y cultura argentina
| Mirar la guerra. Modos de involucrarse con Malvinas | |
| Marta Encarnación Marín |
3. Testimonio y dictadura. Una aproximación al narrar y sus sentidos
| Sobreviviente, testigo, autor: emergencias de la razón militante en los testimonios sobre la fuga de centro clandestino de detención Atila/Mansión Seré | |
| Luciana Messina, Juan Besse |
4. Conflictividad e interculturalidad
| Más autoconocimiento, más autonomía? Reflexiones filosóficas en torno a los aportes de las neurociencias cognitivas en el ámbito del autoconocimiento. | |
| Lucía Manasliski |
6. Pensamiento crítico latinoamericano del S.XX: Expresiones filosóficas, políticas, literarias, de las ccias. sociales
| Las revoluciones populares y el estado contrainsurgente en Centroamérica. El caso de la Guerra Civil Salvadoreña | |
| Silvana Montaruli |
7. Relaciones, encuentros, contactos: Debates sobre la metodología del Análisis de Redes Sociales
| Redes sociais e inovação. | |
| Marcio Matias |
| Valor heurístico de las redes intelectuales en el campo humanístico. | |
| Claudio Maiz, Ramiro Zó |
10. Educación y movimientos sociales en América Latina, continuidades y rupturas
| Educación en derechos humanos e historia reciente | |
| Mercedes Molina Galarza |
| Alfabetización y participación política: consideraciones a partir de un diagnóstico participativo | |
| María Victoria Martínez Espínola |
| Estrategias de alfabetización para adultos.Observaciones sobre posibles metodologías de trabajo a partir de la imagen y la palabra. | |
| María Victoria Martínez Espínola, Nancy Colque, Silvia Marta Moreno, Cecilia Marianela Sanchez |
| Alfabetización y participación política: consideraciones a partir de un diagnóstico participativo | |
| María Victoria Martínez Espínola, Nancy Colque, Silvia Moreno, Cecilia Marianela Sanchez |
12. Intelectuales, expertos y profesionales en las configuraciones entre el saber y la política en América Latina
13. Independencias y dictaduras: experiencias y perspectivas teórico-prácticas en educación.
| Desesperanza y adolescentes. El espacio virtual como escape/refugio en Ajuchitlán, México. | |
| Andrea Lopez Maupome |
V Seminario de Movimientos Sociales, Historia, Educación y Alternativas Políticas en Latinoamérica